Lekcja wielokulturowa – Krytyczne podejście do informacji

W pierwszej części rozmawiamy ze słuchaczami o efekcie potwierdzenia, zjawisku
bańki informacyjnej oraz o algorytmach mediów społecznościowych, czyli o tym jak

do nas trafiają przekazy informacyjne i jak je przyjmujemy.

W drugiej części zastanawiamy się nad różnicami między informacją a opinią,
a także nad tymi elementami przekazu, na które powinniśmy zwracać uwagę pod

kątem oceny wiarygodności.

Ostatnia część zajęć poświęcona jest fałszywym informacjom (fake news).
Omawiamy przyczyny i skutki zjawiska, a także wskazujemy podstawowe narzędzia

weryfikacji materiałów.